Mendengarkan adalah sesuatu yang mengungkapkan banyak cara kita melihat dunia dan mendekati orang lain dan juga selalu dapat diamati karena beberapa perilaku motorik, beberapa gerakan adalah petunjuk nyata cara kita harus mendengarkan diri kita sendiri dan orang lain.
Stimulus suara memiliki kekuatan untuk memberi tahu kami, memengaruhi perkembangan dan suasana hati, tetapi juga pendekatan terhadap peristiwa.
Mari kita cermati metode yang dapat merangsang dan meningkatkan sumber daya internal melalui musik dan reproduksi vokal .
Kisah Alfred Tomatis
Alfred Tomatis meninggalkan kami pada tahun 2001 dan merupakan ahli THT yang memberikan sebagian besar hidupnya dan karier profesionalnya untuk memperdalam hubungan antara telinga, bahasa dan perilaku ; dia adalah pencipta metode yang bagi para profesional didefinisikan sebagai metode audio-psiko-fonologis, di mana dia telah bekerja sejak tahun 1950-an.
Sebagai putra seorang penyanyi opera, ia menggabungkan kolaborasi seniman ayahnya dengan penelitian ilmiahnya yang tulus dan hidup. Dia bekerja untuk Penerbangan atas nama Kementerian Perburuhan dengan mempelajari ketulian profesional para pekerja di Arsenal Militer; di lingkungan inilah dia memahami kebenaran mendasar untuk pengembangan metodenya: apa yang tidak dapat didengar menjadi mustahil untuk direproduksi .
Tomatis sebenarnya telah memperhatikan bahwa frekuensi yang gagal dipancarkan oleh suara adalah sama dengan yang telinga tidak rasakan dengan jelas . Ketidakmampuan ini dapat dikaitkan dengan trauma emosional, fisik, kecelakaan, tetapi juga kebiasaan perilaku yang berulang-ulang yang tidak berguna untuk kesejahteraan seluruh sistem tubuh-pikiran. Jika situasi ini terus berlanjut dan berlanjut dari waktu ke waktu , stres, lekas marah, gangguan perilaku dan keadaan depresi dapat muncul .
Itu adalah pendekatan yang benar-benar inovatif untuk gangguan pendengaran yang ia atur pada tahun 1947 dalam kalimat dan asumsi dasar:
- Suara itu hanya berisi suara- suara yang bisa dirasakan telinga ;
- Jika mendengarkan dimodifikasi, suara segera dimodifikasi dengan cara yang tidak disadari;
- Fonasi dapat diubah secara permanen jika stimulasi pendengaran dipertahankan untuk waktu tertentu.
Dalam sisntesi mereka yang menjalani perawatan menggunakan headphone yang dilewati suara yang disaring; setelah sejumlah pengulangan, seseorang beralih ke reproduksi vokal suara yang didengar. Dengarkan Mozart, nyanyian Gregorian dan melodi dengan irama nafas .
Dalam buku Mengapa Mozart Tomatis menjelaskan dengan baik apa alasan di balik pilihan komposer ini. Jika Anda penasaran tentang itu, ada baiknya membaca juga The Mozart Effect yang ditulis oleh Don Campbell dan diterbitkan atas nama Baldini dan Castoldi. Mendengarkan lewat dari jenis suara akuatik ke tipe pesawat dalam fase tertentu yang disebut "pengiriman sonik" .
Anda mungkin juga tertarik dengan artikel tentang Schulz von Thun dan empat telinga yang dengannya kita memahami dunia
Manfaat Metode Tomatis
Ada banyak bidang penerapan metode ini, karena studi bertahun-tahun tentang hasil telah mengkonfirmasi bagaimana manfaat meluas ke berbagai pengguna dengan berbagai ketidakseimbangan dan ketidakharmonisan dari asal yang berbeda .
Misalnya, Metode Tomatis berguna dalam pengobatan kasus - kasus defisit dan konsentrasi perhatian (ADD dan hiperaktif) . Ini kemudian digunakan sebagai metode pelengkap untuk bekerja disiplin pada koordinasi dan pengembangan psikomotor, dalam kasus kesulitan dalam interaksi sosial dan rasa tidak aman, dalam autisme dan keterlambatan dalam pengembangan bahasa, pada sindrom Down dan dalam apa yang disebut tuli psikologis.
Metode ini memberi manfaat bagi wanita hamil dan meningkatkan kinerja atlet dan artis di berbagai bidang kreatif.
Menjadi operator metode Tomatis
Rute untuk mereka yang ingin menjadi operator meliputi 2 level (masing-masing 4 kursus 2 akhir pekan). Tingkat pertama ditujukan untuk semua orang yang ingin diperkenalkan dengan metode ini dan termasuk lokakarya audio-suara 3 hari tentang suara, kursus teori praktis dan 70 jam sesi pribadi.
Tingkat kedua terbuka untuk dokter, psikolog, pedagogis, logopdist, dan guru. Sehubungan dengan tingkat pertama, sebuah proyek dan area penerapan metode yang berkaitan dengan profesi seseorang dibuat. Setelah menyelesaikan kursus dengan sertifikat keikutsertaan, dimungkinkan untuk membeli peralatan untuk mulai bekerja.
